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The Teacher

The Teacher

Autor: Alicia Trejo

Número de Páginas: 889

Alicia Trejo es licenciada en Pedagogía y diplomada en Magisterio, especialidad Lengua Extranjera por la Universidad Complutense de Madrid, en la actualidad ejerce como profesora de inglés y anteriormente fue intérprete de lengua de signos española. Además de su amor por la enseñanza siente por las letras una gran pasión y ha hecho de estas su refugio y su medio de expresión para llevar a la luz todas esas historias que rondan su mente; aunque The Teacher no es su primer escrito, sí es la primera novela que publica. Alicia entreteje las narrativa de tal manera que te puedes identificar fácilmente con los personajes, en especial con la protagonista, quien goza de una personalidad llena de buen humor, que lleva al lector a sentirla como una persona cercana y no solo como un personaje hecho de letras. De la mano de este carismático personaje te invitamos a recorrer las páginas de sus recuerdos y conocer esta historia llena de romance y erotismo. En la vibrante ciudad de Madrid, Elia, una maestra de inglés, conocerá a Andrew, un hombre ajeno a su círculo común. La atracción y la amistad surgen rápidamente entre ambos hasta dar paso al amor. Junto a él, Elia...

Edutecnología  y Aprendizaje 4.0

Edutecnología  y Aprendizaje 4.0

Autor: Enrique Ruíz-velasco Sánchez , Josefina Bárcenas López

Número de Páginas: 767

La revolución digital que los avances tecnológicos ha provocado en el mundo contribuyó a la aparición de una sociedad compleja, diversa y globalizada que demanda una educación que encare los retos de formación y de conocimientos que requieren los estudiantes del siglo XXI. Ante el panorama de surgimiento de nuevos paradigmas educativos como el de la inteligencia artificial (IA), a las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), las deberíamos pensar también como procesos educativos, para concebir así, al Aprendizaje 4.0 como un continuo que se desarrolla indistintamente en cualquier espacio y lugar.

DESADAPTADA

DESADAPTADA

Autor: Laydy Czulewyez

Número de Páginas: 371

Laydy Czulewyez nos presenta su primera novela: Desadaptada. En esta historia podrás conocer a Laila, una joven de diecisiete años, estudiante universitaria, con una familia numerosa; verás que es una chica atrevida, espontánea, divertida… Aunque… si lo pensamos bien eso es lo que era. Cuando iniciamos la historia esa chica prácticamente no existe ¿qué habrá pasado con Laila? ¿Qué la habrá llevado a cambiar de esa manera? Esas son algunas de las preguntas constantes qué persiguen al lector a lo largo de la historia; será necesario armar el rompecabezas de recuerdos y pensamientos para llegar a entender qué fue lo que sucedió. Misterio tras misterio el lector podrá ir adentrándose en la vida de Laila y capítulo tras capítulo podrá encontrar que no todo es lo que parece y puede que las hipótesis e ideas que se formen en un principio terminen por desbaratarse. Alternado entre recuerdos y un presente dudoso Laydy nos guiará por la enrevesada vida de esta joven que se debate entre la madurez forzada y los tímidos rasgos de la niña que aún no se desvanece.

Encrucijada

Encrucijada

Autor: Sissy Jackie

Número de Páginas: 480

Sissy Jackie estudió periodismo en su país natal, Argentina. Además de la objetividad que requiere el tratamiento de las noticias, Sissy siempre ha sentido una gran pasión por la literatura, siendo una ávida lectora, y ahora se ha aventurado a publicar algunas de sus historias. Te invitamos a conocer su primera novela de suspenso: Encrucijada. Sumérgete en esta historia colmada de misticismo, donde un grupo de amigos emprenden una aventura que cambiará sus vidas para siempre. Siendo amigos desde la secundaria, este grupo de variopintas personalidades se reúne anualmente para una cena; no suele haber muchas variaciones de un año a otro, pero en esta ocasión se animan a seguir a Aarón, el arqueólogo del grupo, en la búsqueda de un tesoro del pueblo mapuche. De esta manera los amigos, con un par de invitados más, emprenden la travesía desde Buenos Aires hasta la Patagonia. Iniciando el viaje la magia se empieza a hacer patente y extraños sueños empezarán a invadir el mundo de nuestros protagonistas. Se adentran en la indómita meseta en busca de sus secretos, pero los mitos y leyendas saldrán a su encuentro para dejar al descubierto sus más profundos miedos. Esta...

Cómo valorar la calidad de la enseñanza basada en las TIC

Cómo valorar la calidad de la enseñanza basada en las TIC

Autor: Teresa Mauri Majós , Javier Onrubia Goñi , Elena Barberà Gregori , Rosa Colomina Álvarez , Anna Engel Rocamora , Anna Espasa Roca , Marc Lafuente Martínez , Mila Naranjo Llanos , M. José Rochera Villach , Gemma Aguado Román , Antoni Badia Garganté , Cèsar Coll I Salvador

Número de Páginas: 201

La experiencia acumulada permite afirmar que las TIC, por sí solas, no son garantía de mejora de los procesos de enseñanza y aprendizaje, ya que lo que profesores y alumnos hacen en los centros educativos y en las aulas puede no diferir sustancialmente de lo que hacían antes de la incorporación de dichas tecnologías. El libro ofrece una batería de criterios, pautas e instrumentos para valorar la calidad educativa de procesos de enseñanza y aprendizaje que incorporan tecnologías informáticas y telemáticas. Así, resultará útil tanto para quienes estudian e investigan sobre el impacto de las TIC en los procesos educativos como para el profesorado, asesores y formadores, coordinadores de TIC en los centros, diseñadores de cursos o de material educativo multimedia, etc.

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Aportes de investigación sobre rendimiento académico y convivencia escolar

Autor: Mirsha Alicia Sotelo Castillo , Laura Fernanda Barrera Hernández , María Teresa Fernández Nistal , Dora Yolanda Ramos Estrada

Número de Páginas: 201
Diferencia Sutil Entre DOS Mundos

Diferencia Sutil Entre DOS Mundos

Autor: Sissy Jackie

Número de Páginas: 260

Sissy Jackie estudió periodismo en su país natal, Argentina. Además de la objetividad que requiere el tratamiento de las noticias, Sissy siempre ha sentido una gran pasión por las letras, siendo una ávida lectora y, ahora, se ha aventurado a publicar algunas de sus historias. En esta segunda novela publicada, Sissy nos demuestra su habilidad para llevarnos a otro mundo, a otras experiencias, pero manteniendo a su vez una sensación cercana con el lector que permite que nos identifiquemos fácilmente con el personaje: al explorar pensamientos y emociones que pueden ser propios de nuestro día a día; transformando así en algo más lo que en apariencia es el mundo normal de una mujer común. Sara es ama de casa, tiene tres hijos y está sumergida en la rutina y los quehaceres del hogar; esta vida colmada de preocupaciones cotidianas la lleva a olvidarse de sí misma, dejando atrás el cuidado de su belleza y sensualidad, hasta el punto en el que ella misma no se reconoce como hermosa. Sin embargo, su vida dará un giro brusco cuando ciertos episodios la lleven a vivir la vida de otra mujer: Laura, una exitosa escritora. Lo que en un principio es una experiencia aterradora se...

Pensamientos de un Nuevo Amanecer

Pensamientos de un Nuevo Amanecer

Autor: Oscar Fleming

Número de Páginas: 200

"Pensamientos de un nuevo amanecer" son proclamaciones, formas de expresión y conceptos visionarios. Esto deriva de formas emotivas, de teoremas que comienzan desde la fe y el comportamiento humano, del existencialismo, el espacio y tiempo. Son frases de carácter filosófico, poesía y pensamiento crítico. Muchos son los sentimientos que envuelven cada teoría expresada en cada línea de esta obra. La mayor riqueza está en tu propio ser y desde tu entorno la esencia. Y desde aquí ¡Comienza la aventura de leer este ejemplar que disfrutarás!

EVALUACIÓN del y para EL APRENDIZAJE: instrumentos y estrategias

EVALUACIÓN del y para EL APRENDIZAJE: instrumentos y estrategias

Autor: Melchor Sánchez Mendiola , Adrián Martínez González

Número de Páginas: 346

Evaluación del y para el aprendizaje es un texto dirigido a los docentes de educación media superior y superior que quieren enriquecer la evaluación del aprendizaje que realizan con sus estudiantes en los diferentes espacios educativos. Su propósito es orientar al usuario en la construcción, utilización e interpretación de instrumentos y estrategias de evaluación eficaces mediante preguntas guía, considerando el contexto de la evaluación, mostrando ejemplos y recursos en línea. Las prácticas de evaluación bien diseñadas ofrecen beneficios importantes a los alumnos, profesores, funcionarios y otros interesados en el uso de los resultados de la evaluación para la mejora continua. En esta obra se destaca la evaluación formativa como una herramienta para lograr aprendizajes significativos mediante la realimentación oportuna, así como la toma de decisiones fundamentada, en donde el currículo, la enseñanza y la evaluación se articulan para maximizar el potencial de los estudiantes.

MI VIDA EN UN SUEÑO

MI VIDA EN UN SUEÑO

Autor: Mariangel Lozano

Número de Páginas: 652

Si buscas entretenerte y disfrutar de una historia fresca y dinámica este es el libro indicado, en Mi vida en un sueño conocerás a la joven Maddie cuando su vida tranquila y apacible, en su querida Venezuela, cambia de un día para otro. Las circunstancias cambiantes ponen el mundo de Maddie de cabeza, dejándola con la perspectiva de alejarse de su mejor amigo, Theo, y de su amor platónico, Max. Sin embargo, ella tratará de no dejarse abatir y junto a su hermana menor, Sophie, sacar el mayor provecho del tiempo que les quede juntos. De esta manera podrás disfrutar de las aventuras de estos jóvenes personajes que te llevarán a conocer sus vidas, los acompañarás en sus alegrías, angustias y tristezas, siempre de la mano de una narrativa fresca y jovial. Con una mirada optimista y siempre atenta a sus seres queridos Maddie afronta los avatares de la vida; aunque en lo recóndito de sus pensamientos guarda un tortuoso secreto… Disfruta esta historia llena de amor, amistad y melancolía; pero que siempre tiene presente un tono esperanzador. “No importa si te caes, lo importante es levantarte y aprender por cual camino no debemos volver, porque una vez cuenta como error, ...

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Nuevas Tecnologias Y Educacion/ New Technologies and Education

Autor: Isabel Ogalde Careaga

Número de Páginas: 136
Tenencia de la tierra y desarrollo rural

Tenencia de la tierra y desarrollo rural

Autor: Food And Agriculture Organization Of The United Nations

Número de Páginas: 66

Esta gu�a ha sido preparada para que el lector se familiarice con los asuntos claves de la tenencia de la tierra, especialmente cuando dichos asuntos se relacionan con la inseguridad alimentaria y con el desarrollo rural. Muchas veces las cuestiones de tenencia de la tierra son ignoradas en las intervenciones de desarrollo rural, y ello suele tener efectos duraderos muy negativos.

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Estrategias docentes para un aprendizaje significativo

Autor: Frida Diaz Barriga Arceo , Gerardo Hernández Rojas

Número de Páginas: 404
de Las Cenizas Renacerás

de Las Cenizas Renacerás

Autor: Laura Marquez Garcia

Número de Páginas: 262

Lo que parece haber sido una noche demasiado larga de la que Marta no recuerda nada, se convierte en el inicio de la búsqueda de su pasado, un pasado que parece haber sido borrado de su memoria como por arte de magia. Las situaciones que va viviendo durante esa búsqueda le van recordando fragmentos de un pasado que poco a poco debe ir uniendo, como las piezas de un puzle, para llegar a descubrir el origen de todo. Por el camino, Joaquín, un auténtico desconocido que se ofrece a ayudarla, jugará un papel muy importante.Narrada en flashback, la historia te sumerge en la mente de Marta para conocer en primera persona cómo fue su juventud, su primer amor, su amor verdadero, el peor acontecimiento y la peor pérdida de su vida y cómo lo superó para renacer de las cenizas.

Pedagogía, competencia técnica y educación. La perspectiva mesoaxiológica

Pedagogía, competencia técnica y educación. La perspectiva mesoaxiológica

Autor: José Manuel Touriñán López

Número de Páginas: 28

Pedagogía mesoaxiológica quiere decir valorar como educativo el medio o contenido que se utiliza en el proceso instructivo, ajustándolo a criterios de significado de educación. En este trabajo, y desde ese enfoque mesoaxiológico, se argumenta respecto de las siguientes proposiciones: · Conocer enseñar y educar tienen significado distinto. El conocimiento de la educación fundamenta el nexo entre mentalidad pedagógica específica y mirada pedagógica especializada · Por medio de la Pedagogía, transformamos información en conocimiento y conocimiento en educación, ajustándolo al significado de educar y buscando la concordancia entre valores y sentimientos en la relación educativa, para lograr el paso del conocimiento a la acción · La función pedagógica es técnica, no política. La educación es un asunto de interés político, pero la política educativa no es la Pedagogía. La función pedagógica es una actividad específica con fundamento en el conocimiento especializado de la educación, que permite establecer y generar hechos y decisiones pedagógicas con el conocimiento de la educación. Por consiguiente, puede afirmarse que en perspectiva mesoaxiológica...

Siete Lecciones Antes de Morir

Siete Lecciones Antes de Morir

Autor: Daniel Yamid Dominguez Valenzuela

Número de Páginas: 112

Alguna vez has despertado a media noche y te has preguntado: ¿Cuál es el sentido de mi vida? O desesperado de la rutina te has cuestionado: ¿Tiene algún significado lo que estoy haciendo? ¿Cuál es mi propósito en el mundo? O desconcertado por el sufrimiento y momentos de crisis te has interpelado: ¿Valió la pena mi dolor?. Si en un instante tuvieras la oportunidad de cambiar tu vida: ¿Le modificarías algo? seguramente harías cambios para mejorar, para ser mas feliz, para sentirte mas satisfecho, para conquistar metas e incluso para ver con mas claridad cuales son. Si todo el mundo respondiera hoy a la pregunta ¿Se siente satisfecho con la vida que tiene hoy? seria un verdadero milagro que todo el mundo respondiera que sí. Hay algo que nos conecta a todos, y es la necesidad profunda y natural de aspirar a algo mas, a trascender, a encontrar el paraíso perdido, a cobijarnos de alegría y a encontrar un significado a cada experiencia. Si hoy fuera el ultimo día de tu vida: ¿Agradecerías al misterio y cerrarías los ojos con plena satisfacción de lo que viviste? De cualquier modo, si este libro llego a tus ojos, date una oportunidad mas, de escuchar en ti mismo el...

El Reto del Multimillonario

El Reto del Multimillonario

Autor: J. S. Scott

Número de Páginas: 272

La joven doctora Sarah Baxter lleva un tiempo instalada en Amesport, una peque�a poblaci�n costera donde al fin ha conseguido dejar atr�s su incorregible timidez y ha encontrado un estrecho c�rculo de amistades... Su esp�ritu le pide a gritos un poco de paz. El romance, desde luego, no entra en los planes de esta mujer pr�ctica y racional. Nada pod�a hacerle sospechar que su nuevo paciente, un adusto detective de Homicidios que se traslada a Amesport para recuperarse de sus heridas f�sicas y emocionales, dar� un vuelco a su tranquila existencia. Y es que Dante no es un polic�a convencional: ese hombre atractivo, seductor y con una gran fortuna se ha propuesto hacerla suya. Poco a poco, la llama de la pasi�n prender� en el coraz�n de Sarah, quien de la mano de Dante descubrir� una faceta de su personalidad que ignoraba y donde la l�gica no tiene cabida: la de una mujer ardiente, deseosa de entregarse sin reservas al placer... y al amor.

Historia de México 2

Historia de México 2

Autor: Francisco Javier Menchaca Espinoza , Héctor Martínez Ruiz , Blanca Estela Gutiérrez Grageda

Número de Páginas: 288

Historia de México 2 DGB Serie integral por competencias Francisco Javier Menchaca Espinoza

Resiliencia en la educación superior: el cambio de mirada para transformar escenarios de vulnerabilidad escolar.

Resiliencia en la educación superior: el cambio de mirada para transformar escenarios de vulnerabilidad escolar.

Autor: Lilia Benítez Corona , Reyna Del Carmen Martínez Rodríguez

El presente libro muestra el análisis de la vulnerabilidad en diferentes contextos de la educación superior, al mismo tiempo que establece a la resiliencia como la posibilidad de transformar la educación superior. Se parte de que la vulnerabilidad escolar puede ser un conjunto de condiciones materiales, contextuales y simbólicas que debilita el vinculo de un estudiante con la universidad. sin embargo, también puede ser analizada desde otra perspectiva que se ubique en el potencial de las personas más que en sus carencias para transformar la cultura escolar desde la resiliencia.

Miradas latinoamericanas a los cuidados

Miradas latinoamericanas a los cuidados

Autor: Karina Batthyány

Número de Páginas: 512

La conceptualización de los cuidados en la región latinoamericana y caribeña proviene sobre todo de los análisis en torno a la división sexual del trabajo, el sistema reproductivo y el trabajo doméstico, nociones que tienen sus primeros planteos en el feminismo marxista y socialista. Las miradas en América Latina sobre los cuidados también han hecho un fuerte hincapié en el cuidado como uno de los elementos centrales de una economía alternativa y feminista pero también como un componente clave del bienestar social. Este libro presenta una reflexión colectiva sobre los cuidados como un concepto en continuo proceso de construcción teórica, alrededor del cual surgen numerosos interrogantes que subsisten en torno a su definición y delimitación. Al mismo tiempo esto lo vuelve un campo fértil de investigación. La colección Miradas Latinoamericanas. Un estado del debate tiene como objetivo relevar las novedades teóricas, metodológicas y temáticas en diversos campos del saber, tanto a través de perspectivas trans e interdisciplinares, como desde diferentes tradiciones intelectuales. Los libros que integran esta colección reúnen trabajos que exponen las novedades y ...

La formación de docentes en América Latina

La formación de docentes en América Latina

Número de Páginas: 342

Nineteen essays by regional scholars on the training of teachers in seventeen Latin American nations, including five from Central America, the ABC and Andean nations, Brazil, Venezuela, Mexico, Uruguay, the Dominican Republic and Cuba.

Liderazgo y educación

Liderazgo y educación

Autor: Javier Argos , Pilar Ezquerra

Número de Páginas: 273

Gracias a esta edición digital, compendio de las aportaciones de numerosos especialistas, se constata que la temática del liderazgo está omnipresente en nuestro contexto cotidiano, ya sea como causa o como consecuencia de estados de cosas que nos ocupan y/o preocupan; de situaciones a las que nos enfrentamos y que desearíamos mantener, potenciar o transformar; de realidades que vislumbramos como retos y cuya presencia atisbamos como necesaria. Está claro, la temática o problemática del liderazgo es algo constatable y relevantemente vigente. El liderazgo emerge, brota con fuerza desde sus diferentes aristas o dimensiones, desde los diversos ángulos desde los que puede ser contemplado, entendido y valorado; desde la totalidad de referentes personales y grupales; desde los vectores axiológicos que puede comportar; desde las diversas formas que puede ser visto y concebido.

Alfabetización mediática y competencias básicas. Proyecto Mediascopio Prensa. La lectura de la prensa escrita en el aula

Alfabetización mediática y competencias básicas. Proyecto Mediascopio Prensa. La lectura de la prensa escrita en el aula

Autor: Noemi Esteban Ruiz , Laura Gallego Hernández , Ana Rosales Páez

Número de Páginas: 250

Las sociedades occidentales han venido sufriendo en las últimas décadas una transformación muy rápida como resultado del cambio producido por la incorporación de las tecnologías a todos los ámbitos de la vida personal y social. Generalmente, los conceptos sociedad de información y sociedad del conocimiento se utilizan en muchos contextos como sinónimos. El primer término es preferido para nombrar los cambios producidos en la sociedad debido al desarrollo las tecnologías de la información y de la comunicación (TIC) y el segundo para referirse a los cambios sociales que se están produciendo a causa de la evolución vertiginosa de los conocimientos científicos. Las tecnologías de la información y la comunicación están transformando la totalidad de las relaciones sociales y familiares y configurando un nuevo espacio sociocultural. Esta obra recoge el análisis de la influencia de las nuevas tecnologías en el desarrollo de las ocho competencias básicas.

Fundamentos del aprendizaje y el desarrollo infantil de California

Fundamentos del aprendizaje y el desarrollo infantil de California

Autor: California. Department Of Education

Número de Páginas: 114
Enciclopedia del español en los Estados Unidos

Enciclopedia del español en los Estados Unidos

Autor: Humberto López Morales

Número de Páginas: 1198

CONTENIDO: El español en cifras - El español por países - La enseñanza del español como lengua extranjera - Lenguas cooficiales - El papel de la comunidades autónomas - Presente y futuro del español - Literatura - Ciencia - Música y artes escénicas - Artes plásticas - Cine - Miradas cruzadas - Medios de comunicación e Internet - América no hispanohablante - Europa - Asia - Internet - El Instituto Cervantes 15 años.

Proyectos Turisticos/ Tourism Projects

Proyectos Turisticos/ Tourism Projects

Autor: Fabio Cárdenas Tabares

Número de Páginas: 75

Trata acerca del diseño y la posterior realización de proyectos turísticos con un alto grado de rentabilidad. Para lograr este objetivo el autor hace especial énfasis en la localización de áreas de potencial turístico, el estudio de mercado y el análisis financiero (inversiones). Otro aspecto importante de este libro es la metodología para elaborar un inventario de los atractivos con que cuenta un país o una región, en términos de cantidad y calidad, el cual sirve al planificador para determinar el tipo, la localización y la jerarquía de los proyectos que se pretenden llevar acabo.

Modelo de respuesta a la intervención

Modelo de respuesta a la intervención

Autor: Juan E. Jiménez

Número de Páginas: 528

El Modelo de respuesta a la intervención (RtI) tiene como principal objetivo proporcionar a todos los alumnos las mejores oportunidades para tener éxito en la escuela, identificando a los que están en riesgo de obtener resultados académicos por debajo de lo esperado, haciendo un seguimiento de su progreso de aprendizaje para ir ajustando la intervención en términos de intensidad y modalidad de agrupamiento basándose en la respuesta del alumno y asegurando en todo momento que reciben una instrucción apropiada que debe estar basada en la evidencia científica. El libro comienza con una definición del modelo y describe sus componentes esenciales, como son el sistema multinivel de apoyo, el proceso de cribado, el control del progreso de aprendizaje y la toma de decisión basada en los datos. Se presenta en distintos capítulos su aplicación a las áreas instrumentales de aprendizaje de la lectura, escritura y matemáticas. Para cada una de estas áreas se define el estatus de riesgo, cuándo debería iniciarse la identificación temprana, cómo llevar a cabo esta identificación, qué es exactamente lo que se debe evaluar y el tipo de instrucción que los estudiantes en...

El profesorado principiante

El profesorado principiante

Autor: Carlos Marcelo García

Número de Páginas: 296

Este libro pretende mostrar la importancia de empezar con buen pie en el oficio de enseñar. Educar es una tarea primordial a la que cada día se enfrentan profesores principiantes con la sensación de no disponer de todos los medios ni de la formación que necesitarían. Los primeros años de ejercicio profesional abarcan el periodo de tiempo en el que los profesores han de realizar la transición de estudiantes a profesores. Es un periodo de tensiones y aprendizajes intensivos en contextos generalmente desconocidos durante el cual los profesores principiantes deben adquirir conocimiento profesional además de conseguir mantener un cierto equilibrio personal. Este libro aporta ejemplos de cómo ocurre este proceso en países tan diversos como Portugal, Israel, Chile, Argentina, Estados Unidos o España. Contiene, además, orientaciones basadas en estudios empíricos respecto a cómo podemos organizar la formación de profesores principiantes.

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